केन्द्रीय विद्यालय संगठन, जबलपुर संभाग

सत्रांत परीक्षा (2025-26)

कक्षा (Class): छठी विषय (Subject): हिंदी

समय (Time Allowed): 60 Minutes पूर्णांक (Maximum Marks): 60

सामान्य निर्देश (General Instructions):

सभी खंड अनिवार्य: इस प्रश्न-पत्र के 4 खंड (क, ख, ग, घ) हैं। विद्यार्थियों को सभी खंडों के उत्तर देना अनिवार्य है।
प्रश्नों की संख्या: प्रश्न-पत्र में कुल 9 प्रश्न हैं। उत्तर लिखने से पहले प्रश्न संख्या का सही उल्लेख अवश्य करें।
शब्द सीमा: खंड 'घ' के लेखन कार्य (अनुच्छेद, पत्र, संवाद) में दी गई शब्द सीमा (80-100 शब्द) का विशेष ध्यान रखें।
काट-छाँट: उत्तरों में अधिक काट-छाँट (Overwriting) से बचें, इससे अंक कट सकते हैं।

निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (5 अंक)

📖 गद्यांश (Passage)

पुस्तकालय ज्ञान का भंडार होते हैं। यहाँ हर विषय की पुस्तकें उपलब्ध होती हैं जो हमारे मानसिक विकास में सहायक होती हैं। महान व्यक्तियों की जीवनियाँ पढ़कर हमें जीवन में आगे बढ़ने की प्रेरणा मिलती है। विद्यालय का पुस्तकालय छात्रों के लिए वरदान के समान है। यहाँ शांत वातावरण में बैठकर पढ़ने से एकाग्रता बढ़ती है। हमें पुस्तकों को कभी गंदा नहीं करना चाहिए क्योंकि वे हमारी सबसे अच्छी मित्र होती हैं।

1 ((i)) ज्ञान का भंडार किसे कहा गया है? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) खेल के मैदान को

(B) पुस्तकालय को

(C) बाजार को

(D) सिनेमाघर को

1 ((ii)) महान व्यक्तियों की जीवनियाँ हमें क्या देती हैं? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) मनोरंजन

(B) धन

(C) प्रेरणा

(D) नींद

1 ((iii)) पुस्तकों को कैसा नहीं करना चाहिए? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) गंदा

(B) साफ

(C) बंद

(D) सुरक्षित

1 ((iv)) पुस्तकालय में बैठकर पढ़ने से क्या लाभ होता है? (लघुत्तर - 1 अंक) [1.0]

1 ((v)) उपर्युक्त गद्यांश का एक उचित शीर्षक लिखिए। (लघुत्तर - 1 अंक) [1.0]

निम्नलिखित अपठित पद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (5 अंक) प्रश्न 2 प्रश्न 2 प्रश्न 2 प्रश्न 2

📜 पद्यांश (Poem Text)

खड़ा हिमालय बता रहा है, डरो न आँधी-पानी में। खड़े रहो तुम अविचल होकर, सब संकट तूफानी में। डिगो न अपने प्रण से तो तुम, सब कुछ पा सकते हो प्यारे। तुम भी ऊँचे हो सकते हो, छू सकते हो नभ के तारे।

2 ((i)) हिमालय हमें क्या संदेश दे रहा है? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) डरने का

(B) भाग जाने का

(C) न डरने का

(D) सोने का

2 ((ii)) हम नभ के तारे कब छू सकते हैं? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) जब हम सोएंगे

(B) जब हम अविचल खड़े रहेंगे

(C) जब हम नीचे बैठेंगे

(D) जब हम डरेंगे

2 ((iii)) 'नभ' शब्द का क्या अर्थ है? (बहुविकल्पीय - 1 अंक) [1.0]

(A) धरनी

(B) पाताल

(C) आकाश

(D) पानी

2 ((iv)) संकट के समय हमें कैसा रहना चाहिए? (लघुत्तर - 1 अंक) [1.0]

2 ((v)) 'ऊँचे होना' का कविता के संदर्भ में क्या अर्थ है? (लघुत्तर - 1 अंक) [1.0]

निर्देशानुसार उत्तर दीजिए (12 अंक)

3 ((i)) निम्नलिखित विपरीतार्थक शब्द नीचे दिए गए हैं लेकिन वे आमने-सामने नहीं हैं। रेखाएँ खींचकर विपरीतार्थक शब्दों के सही जोड़े बनाइए। (3 अंक) 1. दयालु - अयोग्य 2. आदर - निर्दयी 3. योग्य - अनादर [3.0]

3 (ii) नीचे दिए गए शब्दों के समूहों में से उस शब्द को लिखिए जो 'समानार्थी' नहीं है। (3 अंक) 1. हवा, अनल, पवन, बयार 2. रण, तुरंग, युद्ध, समर 3. आसमान, आकाश, गगन, नभचर [3.0]

3 (iii) सर्वनाम पहचान गतिविधि (3 अंक) जो शब्द संज्ञा शब्दों के स्थान पर उपयोग में लाए जाते हैं, उन्हें 'सर्वनाम' कहते हैं। इसमें संज्ञा के स्थान पर प्रयोग होने वाले 03 शब्दों (सर्वनाम) को पहचानकर लिखिए। पहचान के लिए दिए गए वाक्य: 1. "भारतीयों ने अत्याचार तो सहे, लेकिन प्रलोभनों को ठुकरा दिया। वे अपने धर्म पर डटे रहे और जिस द्वीप में भगवान ने उन्हें भेज दिया था, उस द्वीप को उन्होंने छोटा सा हिंदुस्तान बना डाला।" [3.0]

3 (iv) चिकनी, उपजाऊ, काली आदि 'मिट्टी' की विशेषता बताने वाले शब्द है। नीचे दिए गए शब्दों की विशेषता बताने वाले शब्द लिखिए - (3 अंक) 1. सूर्य - ......................... 2. पेड़ - ......................... 3. सर्दी - ......................... [3.0]

निम्नलिखित पठित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (5 अंक) वहाँ से गुजरा। उसने किसान की लाचारी देखी और अपनी कमीज उतारकर कीचड़ में उतर गया। उसने जोर लगाकर गाड़ी को बाहर निकाल दिया। किसान ने उसे आशीर्वाद दिया, पर वह युवक कोई साधारण व्यक्ति नहीं बल्कि परीक्षा देने आया एक उम्मीदवार था।"

📖 गद्यांश (Passage)

संध्या का समय था। चारों तरफ कुहरा छाया हुआ था। किसान की गाड़ी नाले के कीचड़ में फँस गई थी। वह बार-बार बैलों को ललकारता था, पर पहिया निकलने का नाम न लेता था। उसी समय एक युवक

4 ((i)) गाड़ी कहाँ फँस गई थी? [1.0]

(A) पहाड़ पर

(B) नाले के कीचड़ में

(C) रेत में

(D) सड़क पर

4 ((ii)) युवक ने गाड़ी निकालने के लिए क्या किया? [1.0]

(A) वह खड़ा रहा

(B) उसने कीचड़ में उतरकर जोर लगाया

(C) वह भाग गया

(D) उसने पुलिस को बुलाया

4 ((iii)) वह युवक कौन था? [1.0]

(A) एक डाकू

(B) सुजान सिंह का बेटा

(C) दीवान पद का उम्मीदवार

(D) एक व्यापारी

4 ((iv)) किसान ने युवक को क्या दिया? (लघुत्तर) [1.0]

4 ((v)) 'लाचारी' शब्द का अर्थ स्पष्ट कीजिए। (लघुत्तर) [1.0]

5 [5.0 अंक]

पठित पद्यांश (पाठ: मैया मैं नहीं माखन खायों) को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (5 अंक) (i.) श्रीकृष्ण के अनुसार, उन्हें सुबह होते ही कहाँ भेज दिया गया था? 0. (क) बंसीबट 1. (ख) मधुवन 2. (ग) यमुना तट 3. (घ) गोकुल (ii.) "मैं बालक बहियन को छोटो" - इस पंक्ति के माध्यम से कृष्ण क्या तर्क दे रहे हैं? 0. (क) वे बहुत थक गए हैं 1. (ख) वे अभी खेलने में व्यस्त हैं 2. (ग) वे ऊँचे छीके तक पहुँचने में असमर्थ हैं 3. (घ) उन्हें माखन का स्वाद पसंद नहीं है (iii.) श्रीकृष्ण ने अपने मुख पर माखन लगने का कारण किसे बताया है? 0. (क) माता यशोदा की भूल को 1. (ख) ग्वाल-बालों की शत्रुता को 2. (ग) स्वयं की गलती को 3. (घ) गायों की शरारत को (iv.) श्रीकृष्ण ने अपनी सफाई में समय (पहर) का उल्लेख किस प्रकार किया है? (v.) 'ग्वाल-बाल सब बैर परे हैं' - इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।

📜 पद्यांश (Poem Text)

मैया मैं नहिं माखन खायो। भोर भयो गैयन के पाछे, मधुबन मोहि पठायो। चार पहर बंसीबट भटक्यो, साँझ परे घर आयो।। मैं बालक बहियन को छोटो, छीको केहि बिधि पायो। ग्वाल-बाल सब बैर परे हैं, बरबस मुख लपटायो।। तू माता मन की अति भोरी, इनके कहे पतियायो। जिय तेरे कछु भेद उपजि हैं, जानि परायो जायो।। ये ले अपनी लकुटि कमरिया, बहुतहिं नाच नचायो। सूरदास तब बिहँसि जसोदा, लै उर कंठ लगायो।।

6 [12.0 अंक]

निम्नलिखित 8 प्रश्नों में से किन्हीं 6 प्रश्नों के उत्तर में दीजिए: (6 x 2 = 12 अंक) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: ((i)) बिहू नृत्य के दौरान किस प्रकार के पारंपरिक वाद्य यंत्रों का प्रयोग किया जाता है? ((ii)) श्रीकृष्ण अपनी माँ यशोदा के सामने माखन चोरी के विरुद्ध क्या सफाई देते हैं? ((iii)) महाराणा प्रताप के घोड़े चेतक की क्या विशेषताएँ थीं? ((iv)) असम की संस्कृति में 'सत्रिया नृत्य' का क्या महत्व है? ((v)) मुंशी प्रेमचंद की कहानी 'परीक्षा' में असली दीवान की पहचान कैसे हुई? ((vi)) 'हिंद महासागर में छोटा सा हिंदुस्तान' पाठ में मोरिशम की कौन-सी बात आपको अच्छी लगी? ((vii)) 'बिहू' भारत के किस राज्य का प्रमुख त्योहार है और ये कब मनाया जाता है? ((viii)) बीज के अंकुरित होने में किस-किस का सहयोग मिलता है?

7 [6.0 अंक]

निम्न में से किसी एक विषय पर 80-100 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखिए। (1) समय का सदुपयोग (2) मेरा प्रिय त्योहार

8 [5.0 अंक]

निम्न में से किसी एक विषय पर 80-100 शब्दों में एक पत्र लेखन लिखिए। अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को शिक्षण शुल्क (फीस) माफ़ी हेतु प्रार्थना-पत्र लिखिए। अथवा अपनी छोटी बहन को पढ़ाई में मन लगाने की सलाह देते हुए पत्र लिखिए।

9 [5.0 अंक]

निम्न में से किसी एक विषय पर 80-100 शब्दों में एक संवाद लेखन लिखिए। दो मित्रों के बीच 'बढ़ती महंगाई' को लेकर होने वाले संवाद को लिखिए। अथवा दो मित्रों के 'स्वच्छता' को लेकर होने वाले संवाद को लिखिए।